Ensino Médio
No Santa, valorizamos a autenticidade e a individualidade de cada aluno, reconhecendo que suas realizações pessoais são igualmente significativas em relação aos seus resultados acadêmicos.
Por isso transformamos a dinâmica escolar, adaptando-a às novas demandas sociais, tecnológicas e do mercado de trabalho, a fim de preparar nossos alunos para se destacarem em um mundo em constante mudança.
Nosso objetivo é que no Ensino Médio os alunos desenvolvam as habilidades necessárias para impactar positivamente o mundo ao seu redor. Que sejam capazes de contribuir de forma significativa para a sociedade em que vivem.
Personalização do aprendizado
Durante o Trabalho Personalizado, os alunos se dedicam às suas pesquisas relacionadas a cada ponto do currículo.
Em nossa plataforma inteligente os estudantes gerenciam o próprio estudo e são orientados e avaliados ao longo de todos os processos da aprendizagem, gerando dados e indicadores de desempenho e habilidades.
A atividade do professor no momento do Trabalho Personalizado é oferecer direcionamentos de estudos, auxiliar no planejamento das tarefas, mediar linhas de raciocínio, apresentar fontes de pesquisa, provocar dúvidas, avaliar os processos e resultados e, principalmente, motivar o trabalho e instigar a curiosidade.
Módulos
Módulos são os momentos coletivos dedicados ao desenvolvimento das habilidades que compõem os quatro pilares da educação propostos pela UNESCO.
São cursos temáticos e eletivos, oferecidos pelos professores especialistas. Os temas dos cursos podem abranger uma ampla variedade de disciplinas e assuntos, permitindo que os alunos explorem diferentes áreas de interesse.
Os estudantes fazem sua inscrição para os cursos que desejam participar e o agrupamento acontece pelo interesse em comum no assunto.
Os módulos são sempre propostas dinâmicas voltadas para a resolução de problemas e para o trabalho cooperativo. Ou seja, jamais terá um formato de aula tradicional, de exposição de conteúdos por um professor para absorção passiva por parte dos estudantes.
Tutoria e Etapas de Autonomia
Os estudantes contam com o suporte individualizado de um TUTOR: um professor escolhido por eles para acompanhá-los em sua jornada escolar. O acompanhamento pedagógico ocorre através de encontros semanais e, regularmente, inclui a participação das famílias.
Nas tutorias são observados aspectos de desempenho, identificadas dificuldades e traçadas estratégias para enfrentá-las, além de abordar os relacionamentos dentro da instituição.
Além disso, implementamos um sistema de Etapas de Autonomia que estabelece objetivos claros, visando capacitar os estudantes a se tornarem cada vez mais independentes e protagonistas de suas próprias histórias.
As manhãs são divididas entre o Módulo e o Trabalho Personalizado.
Nos Módulos, os estudantes são agrupados de acordo com seus interesses nos cursos selecionados, enquanto no Trabalho Personalizado, os alunos são agrupados com base no nível de autonomia que alcançaram, seguindo as etapas de autonomia propostas pelo colégio, para que recebam a atenção necessária em cada fase da sua jornada escolar.
No período da tarde, o Trabalho Personalizado ocorre diariamente, com a adesão opcional dos alunos.
Além disso, os estudantes têm encontros semanais de Tutoria nesse período.
Também são oferecidas atividades extracurriculares.
Trabalho Personalizado: 7:00 h às 9:30 h
Módulos: das 10:00 h às 12:30 h
Trabalho Personalizado (opcional, todas as tardes): das 13:30 h às 15:30 h
Extracurriculares: 13:30 h às 15:30 h
Atividades extracurriculares
A metodologia proposta pela Colmeia está envolvida com o conceito de AMBIENTES DE APRENDIZAGEM.
As salas de Trabalho Personalizado são organizadas para atender às Etapas de Autonomia: com bancadas de trabalho que dão um clima de espaços coworking.
Os ambientes dos Módulos têm o mobiliário modular que pode ser ajustado de acordo com a dinâmica dos grupos.
A Tutoria também tem seu lugar reservado para os encontros entre educador e educando.
A plataforma Minha Colmeia é o ambiente digital de aprendizagem.
E não podemos esquecer das pesquisas de campo, muito frequentes, e que são verdadeiras “salas” de aula.
Ah, e claro, a escola tem quadra poliesportiva, biblioteca, anfiteatro, ateliê, estúdio, cantina, oficina, horta, parquinho, estacionamento 🙂
A metodologia do Santa permite que os alunos se dediquem aos seus interesses individuais e planejem estratégias de estudo de acordo com suas necessidades e objetivos específicos.
Um dos elementos-chave do processo de preparação para o vestibular é o auxílio dos tutores. Os tutores desempenham um papel crucial no planejamento e execução do propósito dos estudantes. Eles oferecem orientação individualizada, ajudando os alunos a estabelecer metas realistas, identificar áreas que precisam de mais atenção e desenvolver estratégias eficazes de estudo.
Além disso, os estudantes podem contar com atividades extracurriculares específicas voltadas para o vestibular. Essas atividades incluem:
Apoio ao Vestibular, que consiste em aulas de reforço e revisão de conteúdo;
Redação para Vestibular, que visa aprimorar as habilidades de escrita dos alunos para as provas de redação;
Atualidades, que mantém os estudantes atualizados sobre os acontecimentos relevantes no mundo.
Também realizamos diversos simulados ao longo do ano. Os simulados permitem que os alunos se familiarizem com o formato e o estilo das questões do vestibular, bem como desenvolvam habilidades de gerenciamento de tempo e controle de estresse. Essa prática frequente de testes é essencial para que os estudantes ganhem confiança e se preparem adequadamente para o dia da prova.
